Actividades para 11°

26 de marzo de 2020

Buen día apreciados estudiantes,

A partir de ahora encontrarán  disponible por este medio algunas herramientas de apoyo para la realización de las actividades que están en proceso. Lo importante es que contamos con el tiempo suficiente para elaborarlas con calidad.

Toda actividad debe ser enviada a mi correo electrónico: dianafrodi@hotmail.com. Por otro lado, tenemos disponibles algunos grupos provisionales en whatsapp, hagan uso de estos  por si tienen alguna duda que deseen que disipemos.

Diana Muñoz

GRADOS ONCES

RECOMENDACIONES:

·    Para el desarrollo y diseño del portafolio en el que estamos trabajando, vamos a trabajar por etapas, es decir la primera entrega debe incluir: La portada y/o cubierta, texto de presentación (solamente si ya revisado por mí) y el recorrido por los periodos históricos y finalmente el texto desarrollado y revisado por el docente Andrés Lozada de escritura automática.

·        Para el grado 1101 pueden enviarme las fotos del portafolio a más tardar el 1 de abril, mientras que 1102 el 29 de marzo. La consideración con el grado 1101 se debe a que tuvimos pocas clases presenciales, en comparación a 1102.

·  Por favor no enviarme el día anterior la entrega de los textos, porque no puedo garantizar su revisión de forma inmediata.

·        A  continuación pueden visualizar un video dando click en la imagen. En este se comparten algunas ideas sobre la parte estética, línea de tiempo creativa de DanielaGRM: 

Actividades para grado décimo

26 de marzo de 2020

Buen día apreciados estudiantes,

A partir de ahora encontrarán  disponible por este medio algunas herramientas de apoyo para la realización de las actividades que están en proceso. Lo importante es que contamos con el tiempo suficiente para elaborarlas con calidad.

Toda actividad debe ser enviada a mi correo electrónico: dianafrodi@hotmail.com. Por otro lado, tenemos disponibles algunos grupos provisionales en whatsapp, hagan uso de estos  por si tienen alguna duda que deseen que disipemos.

Diana Muñoz

GRADOS DÉCIMOS

PRODUCCIÓN DE TEXTOS:

(PLAZO MÁXIMO DE ENTREGA DOMINGO 29 DE MARZO EN EL CORREO: dianafrodi@hotmail.com).

Para el relato que deben realizar sobre su periodo histórico tengan en cuenta las  siguientes recomendaciones:

1. Organicen inicialmente los eventos u hechos sucedidos en orden cronológico. De ahí la importancia de consultar y verificar cuidadosamente la información.

2. Pueden incluir un narrador que relate y guíe al lector hacia los hechos sucedidos. Este puede ser un personaje ficticio o real, y contará la historia como si hubiese estado allí. Por ejemplo: Jusús de Nazareth en la antiguedad, Cristóbal Colón o Galileo Galilei en la modernidad, Napoleón Bonaparte o Sigmund Freud en la edad contemporánea, el coronavirus en la actualidad etc.

3. Recuerden que una de las características de este texto debe ser la creatividad e imaginación que ustede usen como herramienta para relatar hechos históricos. Pueden, por ejemplo, pensar en cómo relatar estos eventos a un niño, de tal manera que se pueda entender muy fácilmente y a la vez ganar interés del espectador; también puede ser una canción, rima, etc.

3. Dando click en este enlace, pueden ver algunos ejemplos de narraciones históricas

INVESTIGACIÓN:

(PLAZO MÁXIMO DE ENTREGA DOMINGO 29 DE MARZO EN EL CORREO: dianafrodi@hotmail.com).

Como ustedes bien saben, estamos trabajando en nuestras primeras etapas de construcción del proyecto de investigación. Por lo tanto, su revisión bibliográfica es de suma importancia para fundamentar sólidamente los argumentos e ideas futuras.

Las diapositivas solicitadas deben incluir la delimitación del tema (Eje temático, tema general y tema específico), pregunta de investigación o problema (solo para el grado 1001, con quien ya avanzamos en esta parte) y finalmente las bibliografías comentadas (dos en español y una en inglés, por integrante).

Recomendaciónes:

·   Las bibliografías comentadas deben estar en sus propias palabras, respetando por supuesto la idea del autor. No incluye su opinión personal sobre el asunto y no es un ejercicio de cortar y pegar.

Para que se ilustren un poco mejor sobre este aspecto, el cual se denomina "parafraseo",  visualicen los videos que están en los siguientes enlaces:

Cómo parafrasear un texto | muestro ejemplos | normas APA 6° edición DeMASSARIK

¿Cómo parafrasear?

De EconoEduca

·       Cuando envíen sus diapositivas o cualquier información a mi correo, no olviden incluir el asunto, saludo y razón del mensaje, quien o quienes envían y verificar los adjuntos.